| Способ участия |
|
1. по элект. почте: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. |
|
Печатная версия наградного документа (отправка почтой РФ) |
На конкурс принимаются исследовательские работы учащихся 5–9 классов по направлениям:
Научно-технические разработки : программные разработки; программные продукты для образования, науки, техники, экономики, искусства, созданные на основе стандартных пакетов прикладных программ; интернет-сайты; другие разработки, созданные на основе информационных технологий;
Разработки в области технического творчества, изобретательства; нанотехнологий; робототехники.
Естественные науки : астрономия и космонавтика; биология (общая биология, биология растений, биология животных), медицина; география; математика; программирование; физика; химия; экология (общая экология, промышленная исоциальная экология).
Гуманитарные науки : искусствоведение, история, культурная антропология (археология, этнография), военная история, политология, краеведение, культурология; лингвистика (русский, английский языки); литературоведение; педагогика и психология; право; экономика; философия.
Критерии оценки:
I. Исследовательский характер работы.
II. Новизна исследования, эвристичность.
III. Актуальность работы. Практическая и/или теоретическая значимость.
IV. Соответствие структуры работы общепринятым требованиям для научных трудов.
V. Грамотность и логичность изложения.
Формы оценки конкурсных работ:
Лауреаты I, II, III степени;
- участники: все остальные конкурсанты, не вошедшие в число лауреатов.
Количество призовых мест не ограничено и определяется качеством работ, участвующих в конкурсе.
Награждение. Что получают участники:
- По итогам заочного конкурса участникам высылается диплом Лауреата 1-й, 2-й или 3-й степени или свидетельство участника Всероссийского заочного конкурса "Шаги в науку". Педагогу – научному руководителю, подготовившему лауреата конкурса, выдаётся соответствующее свидетельство.
- Очный финальный тур :
Всероссийская конференция «Шаги в науку», которая будет проходить в 2 сессии: 1 сессия: с 24 по 26 апреля, 2 сессия: с 13 по 15 мая 2019 г.
Условия участия в заочном конкурсе исследовательских работ
Для участия в заочном конкурсе в оргкомитет отправляются:
Заявка организации, карточки участников (РЕГИСТРАЦИОННЫЕ ФОРМЫ);
доклада для публикации в электронном журнале «Академиан» – не более 1 страницы; приложения, если есть.
Конкурсная работа, включая аннотацию (объем аннотации до 900 печатных знаков), объем работы составляет 10 – 20 страниц печатного текста. Аннотация располагается после титульного листа;
Папка с вложенными файлами перед отправкой архивируется . В названии папки указывается конкурс_город_краткое название учреждения_фамилия участника (русскими буквами), например: ШН_Братск_Гимназия №1_Иванов (нижнее подчеркивание без пробелов).
В теме письма эта же информация указывается так: ШН_Братск_Гимназия №1_Иванов.
В течение недели Вы должны получить подтверждение, что материалы получены. В противном случае необходимо продублировать отправку материалов с указанием в теме письма "Копия".
ПРЕДСТАВЛЯЮТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАБОТЫ БЕЗ СОАВТОРСТВА!
Требования к оформлению текста с работой
Текст конкурсной работы представляется на русском языке (или с обязательным переводом на русский язык) в электронном виде в формате Word, размер страниц А4, поля: слева – 2см, справа – 1 см, сверху и снизу – 2 см в текстовом редакторе Word, шрифт – семейства Times или Arial, размер шрифта 12 (кегль), выравнивание по ширине страницы.
Текст работы должен быть не более 20 страниц, машинописного текста.
Фотографии или приложения, относящиеся к работе, должны быть организованы отдельным файлом и иметь минимальное разрешение.
При заимствовании материала для работы из различного рода печатных или интернет источников необходимо приводить ссылки на данные источники с внесением их в список использованной литературы. Ответственность за нарушение авторских прав несет сам участник, а также его научный руководитель.
font-size:12.0pt"> «УТВЕРЖДАЮ»
Председатель Общероссийской общественной организации
«Национальная система развития научной, творческой
«ИНТЕГРАЦИЯ»
25.г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О Всероссийском детском конкурсе
научно-исследовательских и творческих работ
«Первые шаги в науке»
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
1.1. Конкурс проводится в целях:
Создания условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности обучающихся младшего и среднего возраста;
Оказания поддержки талантливой молодежи в социальном и профессиональном самоопределении;
Получения возможности донесения результатов трудов обучающихся в виде докладов и печатных изданий, как до широкого круга специалистов, так и до сверстников, желающих приобщиться к исследовательской деятельности ;
Подведения итогов как самостоятельной, так и совместной с соавторами, научными руководителями, педагогами-наставниками, научно-исследовательской и творческой работы, оказание организационной, методической поддержки.
2. ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА
2.1 Учредителем Всероссийского детского конкурса научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» (далее конкурс) является Общероссийская общественная организация «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция». Конкурс проводится ежегодно НС «Интеграция» при участии ведущих учреждений высшего профессионального образования и содействии Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Управления делами Президента Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства транспорта Российской Федерации, Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Федерального космического агентства, РАО, РАН, РАЕН, РИА.
2.2 В состав учредителей и организаторов конкурса могут войти федеральные органы государственного управления и подведомственные им учреждения и предприятия, государственные органы управления субъектов Российской Федерации и подведомственные им учреждения; предприятия; учреждения высшего и среднего профессионального образования; субъекты предпринимательства.
2.3 Учредители конкурса создают Оргкомитет и экспертные советы для рассмотрения и оценки представляемых работ. Персональный состав Оргкомитета и экспертных советов утверждается учредителями совместным решением при объявлении очередного мероприятия.
2.4 Общее руководство и контроль за проведением конкурса осуществляет Оргкомитет. Персональный состав Оргкомитета утверждается решением учредителя.
2.5 Оргкомитет конкурса осуществляет:
Взаимодействие с федеральными и региональными органами государственного управления;
Поиск и привлечение к организации конкурса поддерживающих организаций из числа министерств и ведомств Российской Федерации, научных фондов, учреждений высшего и среднего профессионального образования, научных, научно-популярных и других средств массовой информации .
Руководство комплексом мероприятий по проведению заочного (первого) тура, приемом работ на экспертизу и отбором участников для приглашения на очный (второй) тура конкурса;
Разработку программы и регламента работы очного тура конкурса;
Организацию доставки участников, экспертов и гостей к месту проведения очного тура конкурса;
Формирование экспертных советов, координацию и контроль их работы при проведении заочного и очного туров конкурса;
Обеспечение оргтехникой для работы секций и других мероприятий;
Организацию проведения педагогического форума для учителей и преподавателей;
Издание информационных материалов и сборников научных работ ;
Утверждение сметы расходов и размер целевых взносов ;
Награждение участников-победителей и их научных руководителей.
2.6. Оргкомитет конкурса возглавляется первыми лицами учредителей, являющимися сопредседателями Оргкомитета по должности.
2.7. Экспертиза конкурсных работ осуществляется экспертными советами по секциям конкурса. Составы экспертных советов и их число утверждаются Оргкомитетом.
3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
3.1. К участию в конкурсе допускаются работы, подготовленные гражданами Российской Федерации и других государств, в возрасте, являющимися обучающимися образовательных учреждений начального и среднего общего образования, воспитанниками учреждений дополнительного образования детей, участниками и членами детских общественных объединений и др.
3.2. Возраст участников конкурса от 7 до 14 лет включительно, научного руководителя – не ограничен.
3.3. К участию в конкурсе допускаются работы, подготовленные одним или двумя авторами под руководством одного научного руководителя .
3.4. Научный руководитель конкурсной работы не может выступать в качестве соавтора работы.
3.6. Помимо участников из России в работе конкурса могут принимать участие участники из Беларуси, Украины, других стран Содружества Независимых Государств, а так же из стран дальнего зарубежья.
4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
4.1. Конкурс проводится в два тура:
Первый тур: Всероссийский детский заочный конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» (заочный конкурс).
Второй тур: Всероссийская детская конференция научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» - очное соревнование победителей первого тура.
4.2. Для участия в Первом отборочном туре - участники самостоятельно или через учреждения образования, органы управления образованием, органы по делам молодежи направляют по электронной почте для участия в заочном конкурсе в Оргкомитет пакет конкурсных документов см. п.6 настоящего Положения.
4.3. Конкурс проводится два раза в году. Даты проведения заочного конкурса с начала октября до середины ноября, и с начала февраля до середины марта. Более подробная информация о датах проведения заочного конкурса публикуется на сайтах Оргкомитета: www .nauka 21.ru , nauka 21.com
4.4. Каждый участник имеет право представить на конкурс только одну работу , где он является автором или соавтором.
4.5. В течение пяти рабочих дней после отправки пакета конкурсных документов, Оргкомитет высылает уведомление на электронные адреса отправителей о регистрации работ. В случае если по истечении этого срока уведомление не пришло, отправитель вправе позвонить по телефону Оргкомитета 8 (4, и уточнить факт получения конкурсных материалов.
4.6. Работы обучающихся образовательных учреждений и воспитанников учреждений дополнительного образования должны иметь научного руководителя, являющегося квалифицированным специалистом в данной области.
4.7. Конкурсные материалы, соответствующие требованиям настоящего Положения и допущенные к участию во Всероссийском заочном конкурсе обрабатываются Оргкомитетом и направляются на экспертизу в экспертные советы по направлениям конкурса. Рецензии и причины отказа участия в очном туре участникам конкурса Оргкомитетом не предоставляются.
4.8. Экспертные советы рассматривают конкурсные работы в открытом порядке. Решение принимается простым большинством голосов при наличии на заседании не менее 2/3 от их состава. В случае равенства голосов при подсчете итогов голосования, голоса председателей экспертных советов являются решающими. Решения экспертных советов оформляются протоколами и направляются в Оргкомитет конкурса. На основании протоколов экспертных советов по направлениям конкурса Оргкомитет принимает решение об утверждении результатов Всероссийского заочного этапа конкурса.
4.9. Победители заочного тура конкурса получают дипломы «Лауреат заочного тура Всероссийского детского конкурса научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» и вместе с научными руководителями приглашаются на Всероссийскую конференцию. Остальные участники конкурса получают Свидетельство участника заочного тура. Дипломы и свидетельства участников заочного конкурса вручаются на очном мероприятии. В случае, если приглашенный участник конкурса не смог присутствовать на очном мероприятии, диплом (или свидетельство) высылается ему по почте заказной корреспонденцией на адрес учебного учреждения. В случае установления факта использования чужих авторских материалов без ссылок на них или полное использование авторского текста и присвоение результатов исследования, Оргкомитет вправе отказать участнику в выдаче документов, подтверждающих его участие в конкурсе.
4.10. По итогам Всероссийского заочного тура конкурса учредителями издается совместное постановление.
4.11. Второй тур - Всероссийская детская конференция (далее конференция), проводится по итогам Всероссийского заочного конкурса и предусматривает выступление участников с докладами о содержании своей конкурсной работы на секционных заседаниях и их защиту перед членами экспертного совета, и другими участниками.
4.12. Конференция проводится два раза в год в середине апреля и середине декабря. Более подробная информация о датах проведения конференции публикуется на сайтах Оргкомитета: www .nauka 21.ru , nauka 21.com
4.13. Число участников конференции ограничено. В ней могут принимать участие победители заочного тура конкурса – лауреаты, их научные руководители, сопровождающие, родители.
4.14. Вызов-приглашение для участия в конференции отправляется по электронным адресам, указанным в заявке на участие в конкурсе (присланной на заочный тур) с электронной почты
не менее чем за 10 рабочих дней до начала очного мероприятия. Делегация обязана предоставить справку об участии (или отказе от участия) в конференции по установленной форме. В случае положительного решения об участии в конференции - сканированный (сфотографированный) платежный документ об оплате оргвзноса.4.15. Место проведения конференции - Дом отдыха Управления делами Президента Российской Федерации.
4.16. Доставка участников, научных руководителей, сопровождающих, экспертов, специалистов, почетных гостей к месту проведения конференции и обратно осуществляется Оргкомитетом централизованно. О дате и месте отправления автоколонн , а также других организационных вопросах Оргкомитет извещает участников в вызове-приглашении. Участники до 14 лет пребывают на конференцию с руководителем делегации, педагогом-наставником, сопровождающим, имеющим при себе доверенности от родителей на каждого участника написанной в свободной форме. Дети до 10 лет пребывают на конференцию с родителями или ближайшими родственниками, по предварительному согласованию с организаторами.
4.17. Участники, приглашенные на конференцию, обязаны иметь при себе следующий пакет документов:
1. Гражданский паспорт, свидетельство о рождении;
2. Распечатанный текст работы и доклада.
3. Флеш - накопитель с одним файлом - файлом презентации для выступления. Название файла: "презентация фамилия участника". Исправление и проверка презентаций и распечатка текстов докладов, работ и другой сопроводительной литературы на конференции Оргкомитетом не проводится.
4. Копию документа подтверждающего оплату целевого взноса за участие в конференции (сумма взноса указывается на сайтах: и в вызове-приглашении за одного человека - участника, руководителя, сопровождающего, и включает в себя доставку из Москвы до места проведения и обратно, питание, проживание, культурную и методическую программы, издание материалов конкурса).
4.18. Для оценки выступлений лауреатов заочного конкурса Оргкомитетом утверждаются составы экспертных советов по секциям, включающим одно или несколько направлений заочного тура конкурса.
4.19. Конференция предусматривает выступления соискателей с результатами своей работы на секционных заседаниях и их защиту перед экспертным советом секции.
4.20. Выступление каждого участника на конференции проводится в виде доклада или презентации с оргтехникой (если это необходимо) и длится 5-10 минут.
4.21. Каждый участник имеет право выступить только на одной секции конференции с докладом по одной работе. Допускается использование макетов, стендов, моделей, лабораторных установок, компьютерных презентаций, плакатов, раздаточных материалов, поделок и т. д.
4.22. Компьютерная презентация должна быть представлена исключительно в виде схем, графиков, фотографий, рисунков, отражающих суть работы. Текстовая информация в презентации, полностью дублирующая текст доклада, не допускается.
4.23. Число и наименование секций, продолжительность их работы в пределах регламента мероприятия определяется Оргкомитетом, в зависимости от числа соискателей, работы которых были включены в программу конференции. Максимальное число работ, планируемых к рассмотрению на одной секции, определяется ее экспертным советом.
4.24. После завершения работы секций экспертные советы проводят итоговые заседания и выносят решение о награждении. Решение принимается простым большинством голосов. В случае равенства голосов при подсчете итогов голосования, голос председателя экспертного совета является решающим. При спорных вопросах, учитывается мнение других участников, отраженные в оценочных листах, заполняемых участниками во время работы секции.
4.25. Решения экспертных советов оформляются протоколами и направляются в Оргкомитет до официального закрытия конференции. Решения экспертных советов являются основанием для объявления победителей конкурса и подготовки итогового постановления учредителей о его результатах.
4.26. По результатам очного состязания на основании протоколов Оргкомитет принимает решение о награждении авторов лучших работ дипломами «Победитель Всероссийского детского конкурса научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке», а также Знаком отличия « Первые шаги в науке».
4.27. Остальные участники конференции могут награждаться дипломами 1, 2 и 3 степени, а также свидетельствами участников конференции.
4.28. В случае если работа представлена двумя авторами, присутствующими на очном этапе, то равнозначность награждения оценивает экспертный совет секции.
4.29. Научные руководители победителей конкурса, присутствующие на конференции, награждаются знаками отличия «Наставник» и дипломом «За подготовку победителя конкурса», в случае отсутствия научного руководителя победителя конкурса на конференции, он награждается дипломом «За подготовку победителя конкурса».
4.30. Научные руководители призеров конкурса (1,2,3 степень), присутствующие на конференции, награждаются дипломами «За подготовку призера конкурса».
4.31. Руководители учреждений и организации, представители которых одержали победу в конкурсе, отмечаются специальными дипломами учредителей Оргкомитета, поддерживающих учреждений, организаций, ведомств.
4.32. Тезисы работ участников, допущенных по итогам заочного тура к представлению на очное мероприятие, ежегодно публикуются в сборнике тезисов работ конкурса, который вручается всем участникам конференции.
4.33. Научные работы лауреатов конференции по представлению экспертных советов могут рекомендоваться Оргкомитетом к публикации в ведущих научных отечественных и зарубежных изданиях.
4.34. Победителям конкурса по окончанию учебного года по письменному ходатайству на адрес Оргкомитета могут вручаться рекомендательные письма для поступления в высшие учебные заведения, продвижения по службе и т. д.
4.35. Победители и призеры конкурса в возрасте 14 лет, соответствующие требованиям нормативно-правовых актов Президента РФ, Правительства РФ, Минобрнауки России в области поддержки талантливой молодежи, могут выдвигаться Оргкомитетом на присуждение премий в области поддержки талантливой молодежи.
5. НАПРАВЛЕНИЯ КОНКУРСА
На Всероссийский заочный конкурс принимаются законченные работы по следующим направлениям:
1. ФИЗИКА (в т. ч. астрономия , космонавтика);
2. БИОЛОГИЯ (в т. ч. зоология, ботаника, аквариумистика);
3. КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ (в т. ч. геология, топонимика, этнография);
4. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА;
9. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО;
10. МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ;
11. ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ;
12. ХИМИЯ;
13. ЭКОЛОГИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
14. ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО (в т. ч. изобретательство, моделирование);
15. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ И МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (в т. ч. рисование, фотография, скульптура, пение, игра на музыкальных инструментах).
16. ПРАВОВЕДЕНИЕ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ;
17. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (в т. ч. молодёжные организации, поисковые отряды, военно-патриотическое движение, помощь инвалидам и детям сиротам).
18. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО (в т. ч. растениеводство, животноводство, земледелие, ветеринария).
6. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КОНКУРСНЫМ МАТЕРИАЛАМ
6.1. Для участия во Всероссийском заочном конкурсе, участники самостоятельно или через учреждения образования, органы управления образованием, органы по делам молодежи и т. п. направляют по электронной почте *****@***ru в Оргкомитет обязательный пакет конкурсных документов:
1. Заявка для участия в конкурсе (в случае соавторства 2 заявки);
2. Тезисы конкурсной работы - аннотация к работе с кратким описанием основных этапов выполнения;
3. Конкурсная работа;
4. Сканированное (сфотографированное) изображение платежного документа с отметкой об оплате оргвзноса заочного тура.
6.2. Подготовка документов для отправки на конкурс проводится по следующему алгоритму:
a) Скачать архив «Пакет документов ПШН» на сайтах: www .nauka 21.ru , nauka 21.com в разделе Конкурсы, подразделе «Первые шаги в науке»;
b) Заполнить заявку для участия в конкурсе, если работа выполнена в соавторстве, то для каждого автора заполняется своя заявка;
c) Заполнить шапку тезиса для публикации в ежегодном сборнике Конкурса и вставить текст объемом не более 1 страницы в шаблон, вписать свои данные;
d) Заполнить титульный лист и вставить текст работы объемом 10 -20 страниц в шаблон;
e) Распечатать бланк квитанции об оплате оргвзноса, оплатить в любом отделении банка и приложить сканированную (сфотографированную) квитанцию к конкурсным материалам;
f) Заархивировать папку, указав город и фамилию участника(ов) (Например : Кострома, Ермакова) и отправить по электронной почте *****@***ru
g) В случае отправки конкурсных документов на адреса Оргкомитета не соответствующие данному конкурсу, Оргкомитет не несет ответственности за неполучение материалов;
h) В графе «Тема» сообщения указать: ПШН, населенный пункт, учебное учреждение, фамилия участника(ов).
Например: ПШН, г. Кострома, МБОУ СОШ №1,
Текст конкурсной работы и тезисы конкурсной работы представляются на русском языке в электронном виде в формате А4 с полями: слева – 2 см, справа – 1,0 см, сверху и снизу – 2 см в текстовом редакторе Word шрифтом №12 Times New Roman, межстрочным интервалом 1,15. Выравнивание по ширине страницы.
6.3. В каждом сообщении должен быть пакет конкурсных документов на одну конкурсную работу;
6.4. Отправленные документы не должны превышать объем более 2 Мб.
6.5. Фотографии или приложения, относящиеся к работе, должны быть вставлены в текст работы (не присылать отдельными файлами как приложение ) и иметь минимальное разрешение.
6.6. Конкурсные работы и сопроводительные документы представляются на русском языке.
6.7. В случае несоблюдения требований к оформлению заявки, тезисов и текста работы, а также при отсутствии платежного поручения конкурсные материалы не будут рассмотрены.
6.8. Конкурсные работы должны носить исследовательский и экспериментальный характер (не реферативный), определяющий собственное мнение, практическое исследование или аргументированный анализ уже существующих исследований и разработок на основе которого, вырабатывается собственная трактовка, поставленной проблемы.
В работе необходимо правильное заполнение титульного листа в соответствии с шаблоном, представленным в «Пакете документов» на сайтах: www . nauka 21. ru , nauka 21. com , а также наличия оглавления, введения, постановки задач исследования, анализа и обзора существующей информации по исследуемому вопросу, основной части, заключения (выводов), списка использованной литературы и приложений.
6.9. Тезисы должны носить краткий, доступно изложенный, читабельный вид для размещения их в сборнике тезисов конкурсных работ. Тезисы должны иметь вид аннотации к работе, отражающей основные ее этапы и обозначать практическую значимость исследования. Нежелательно приводить общеизвестные определения и «общие фразы» взятые из введения к работе. В тезисах работ по гуманитарным направлениям допускается размещение фрагментов стихов, рассказов, авторских фотографий, художественных произведений. В тезисах работ по естественным наукам допускается размещение схем, графиков и формул, изображение лабораторных установок и моделей.
6.10. В работах и тезисах необходимо проверить грамматику и стиль изложения.
6.11. При заимствовании материала для работы из различного рода печатных или интернет источников необходимо приводить ссылки на данные источники с внесением их в список использованной литературы.
7. РЕКВИЗИТЫ ОРГКОМИТЕТА
7.1. Почтовые реквизиты и средства связи Оргкомитета:
НС «Интеграция», офис 21-22
Оргкомитет Всероссийского детского конкурса «Первые шаги в науке»
E -mail : vmestev 21vek @yandex .ru - для конкурсных работ и вопросов.
7.2. Банковские реквизиты Оргкомитета:
Получатель: НС «ИНТЕГРАЦИЯ» ИНН / /
р/с в Московском банке Сбербанка России. Москва
Банк получателя: России» г. Москва к/с,
Наименование платежа: Целевой взнос на организацию заочного конкурса/конференции «Первые шаги в науке» (год проведения)
7.3. Интернет – сайты: www . nauka 21. ru , nauka 21. com
Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ» – это мероприятие для школьников в возрасте от 7 до 14 лет, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. Национальная система «Интеграция» предлагает участникам создать проект со своими идеями, разработками или исследованиями и представить его для оценки перед экспертным жюри.
Конкурс состоит из двух туров – Всероссийский заочный конкурс и Всероссийский очный конкурс (детская конференция). Всероссийский заочный конкурс: конкурсные материалы направляются на экспертизу в экспертные советы по электронной почте [email protected] . Всероссийский очный конкурс: выступления соискателей с результатами своей работы и их защита перед жюри – экспертными советами.
Цель конкурса
Основной целью проведения конкурса является создание условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности обучающихся младшего и среднего возраста; получение возможности донесения результатов трудов обучающихся в виде докладов и печатных изданий, как до широкого круга специалистов, так и до сверстников, желающих приобщиться к исследовательской деятельности.
Всероссийский заочный конкурс
Конкурсные материалы направляются на экспертизу в экспертные советы по направлениям конкурса. На основании протоколов экспертных советов Оргкомитет принимает решение об утверждении результатов заочного тура Конкурса и присвоении его победителям звания «Лауреат заочного тура Всероссийского детского конкурса научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке».
К участию в конкурсе допускаются работы, подготовленные одним или двумя авторами под руководством одного научного руководителя.
Направления конкурса
— биология;
— география;
— информационные технологии, математика;
— история, военная история;
— краеведение;
— культурное наследие и современное искусство;
— лингвистика;
— литературоведение и литературное творчество;
— медицина и здоровый образ жизни;
— психология, социология;
— родословие;
— сельское хозяйство;
— технологии и техническое творчество;
— физика;
— химия;
— экология, безопасность жизнедеятельности
Научные руководители
В рамках детской конференции для преподавателей, организаторов научной, творческой и проектной работы с детьми и молодёжью и сопровождающих традиционно проводятся педагогические форумы, научно-методические семинары с выдачей соответствующих свидетельств.
Обращаем внимание научных руководителей конкурсных работ соискателей на то, что в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.04.2014 г. № 276 (зарегистрирован Минюстом России 23.05.2014 г. за № 32408) «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» …высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе …выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.
Отправка участником пакета документов на конкурс означает согласие участника со всеми условиями Положения о конкурсе, а также согласие на обработку персональных данных участника в соответствии с ФЗ-152 «О персональных данных», публикацию результатов конкурса на сайте, информационную рассылку.
К участию в конкурсе допускаются работы, подготовленные гражданами Российской Федерации и других государств, в возрасте, являющимися обучающимися образовательных учреждений начального и среднего общего образования, воспитанниками учреждений дополнительного образования детей, участниками и членами детских общественных объединений и др.
Возраст участников конкурса от 7 до 14 лет включительно, научного руководителя – не ограничен.
Конкурс проводится в целях:
Создания условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности обучающихся младшего и среднего возраста;
Оказания поддержки талантливой молодежи в социальном и профессиональном самоопределении;
Получения возможности донесения результатов трудов обучающихся в виде докладов и печатных изданий, как до широкого круга специалистов, так и до сверстников, желающих приобщиться к исследовательской деятельности;
Подведения итогов как самостоятельной, так и совместной с соавторами, научными руководителями, педагогами-наставниками, научно-исследовательской и творческой работы, оказание организационной, методической поддержки.
НАПРАВЛЕНИЯ КОНКУРСА
На Всероссийский заочный конкурсм принимаются законченные работы по следующим направлениям:
1. ФИЗИКА (в т.ч. астрономия, космонавтика);
2. БИОЛОГИЯ (в т.ч. зоология, ботаника, аквариумистика);
3. КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ (в т.ч. геология, топонимика, этнография);
4. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА;
5. ИСТОРИЯ (в т.ч. археология, музееведение);
6. КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (в т.ч. прикладные ремесла, искусствоведение, народные игры, обряды, обычаи);
7. СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО И МОЛОДЁЖНАЯ КУЛЬТУРА;
8. ЛИНГВИСТИКА (в т.ч. русский язык, иностранные языки);
9. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО;
10. МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ;
11. ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ;
13. ЭКОЛОГИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
14. ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО (в т.ч. изобретательство, моделирование);
15. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ И МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (в т.ч. рисование, фотография, скульптура, пение, игра на музыкальных инструментах).
16. ПРАВОВЕДЕНИЕ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ;
17. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (в т.ч. молодёжные организации, поисковые отряды, военно-патриотическое движение, помощь инвалидам и детям сиротам).
18. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО (в т.ч. растениеводство, животноводство, земледелие, ветеринария).
Ответственный за информацию: Оксана Анатольевна Рыжикова, методист ГМЦ ДОгМ.
I этап
|
№ п/п |
ФИО руководителя |
Название разработки |
Номинация |
Возрастная группа |
Адрес разработки |
Место |
||
|
Возрастная номинация «Дошкольнники» |
||||||||
|
Акимов Максим Артамонов Арсений. |
Зубова Эльвира Николаевна |
Юный краевед |
Проект по патриотическому воспитанию старших дошкольников |
Дошкольники |
1 место |
|||
|
Лобачёва Ксения Викторовна |
Софронова Александра Викторовна |
Как реагируют вещества на изменение температуры? |
Юный натуралист | |||||
|
Захаров Демьян, Бессонова Дарья |
Ильенко Анжела Владиславовна |
Игрушка: друг или враг? |
Юный натуралист | |||||
|
Борисов Григорий |
Чебуняева Кристина Геннадьевна |
Исследование биоритмов учащихся 3 «Г» класса |
Биология | |||||
|
Возрастная номинация 5-8 класс |
||||||||
|
Ворожейкин Алексей Владимирович |
Морозов Иван Анатольевич |
«ЧЕЛОВЕК И ОТБОЙНАЯ ВОЛНА» | ||||||
|
Возрастная номинация 9-11 класс |
||||||||
|
Пустинская Анастасия Леонидовна |
Завершинская Ирина Андреевна |
СПОСОБЫ УМЕНЬШЕНИЯ ТЕПЛОПЕРЕДАЧИ В ДОМАХ ПУТЁМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ С РАЗЛИЧНОЙ ТЕПЛОПРОВОДНОСТЬЮ |
Физико-математическое направление | |||||
|
Ведькал Антон Викторович |
Осадчая Наталья Викторовна |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА РАЗЛИЧНЫХ МАРОК БЕНЗИНА НА ОМСКИХ АЗС |
Физико-математическое направление | |||||
|
Макаров Алексей Сергеевич |
Макарова Татьяна Евгеньевна |
Труд во имя жизни |
Гуманитарное направление | |||||
|
Вавилина Екатерина Анатольевна |
Завершинская Ирина Андреевна |
Рычаги в природе и технике |
Физико-математическое направление | |||||
IV этап
|
ФИО учащегося |
ФИО руководителя |
Название работы |
Направление |
Возрастная группа |
Адрес разработки |
Место |
|
Учащиеся 2 класса |
Казакова Лариса Николаевна |
Мы помним всех поименно |
Соцпроект | |||
|
Лехман Анна и Шерешилова Анна |
Васюткина Надежда Васильевна |
Танец моей мечты – классический балет |
Художественное эстетическое направление | |||
|
Кузнецова Екатерина Дмитриевна |
Завершинская Ирина Андреевна |
Изучение работы индуктивной варочной панели и исследование ее характеристик, позволяющих экономить энергоресурсы и финансы |
Физико-математическое направление |
Положение о Международном конкурсе проектных и исследовательских работ учащихся «Первые шаги в науку»
Задачи конкурса:
- выявлять талантливых учащихся, обеспечивать их поддержку и поощрение, общественное признание ученической проектной и научно-исследовательской деятельности;
- содействовать раннему раскрытию интересов и склонностей учащихся к научно-исследовательской деятельности;
- повышать профессионализм педагогов, деятельность которых связана с формированием научного мышления учащихся, их общественное признание и возможность самореализации;
- создавать условия для вовлечения в проектную и исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов для их совместной работы с профессиональными исследователями.
Организаторы Конкурса – ООО «Издательство «Учитель», «Учебно-методический портал «УчМет».
1. Общие положения.
1.1. Конкурс проводится в соответствии ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (в ред. от 31.12.2014) и направлен на поддержку творческого потенциала воспитанников ДОУ, учащихся 1–11 классов образовательных организаций, педагогов.
1.2 Конкурс проводится для следующих возрастных групп: для дошкольников и воспитателей ДОУ; для учащихся 1–2 классов, 3-4 классов, 5-6 классов, 7-8 классов, 9-11 классов.
Для участия в Конкурсе принимаются как индивидуальные, так и групповые проектные и исследовательские работы.
1.3 Порядок проведения Конкурса.
Конкурс является заочным и проводится в дистанционном режиме.
Сроки проведения:
Осень–Зима–2016 (16.11.2016–15.01.2017) – подведение итогов в течение двух недель.
Зима–2017 (16.01.2017–28.02.2017) – подведение итогов в течение двух недель.
Весна–2017 (01.03.2017–31.05.2017) – подведение итогов в течение двух недель.
Лето–2017 (01.06.2017–30.08.2017) – подведение итогов в течение двух недель.
1.4 Условия участия в Конкурсе.
1.4.1 Для участия в Конкурсе необходимо:
Для педагогов и воспитанников дошкольных учреждений в рамках образовательных областей, указанных в ФГОС ДО, загрузить разработку в библиотеку Портала в одной из следующих номинаций:
- «Коллективная проектная деятельность группы под руководством педагога»
- «Совместный проект педагогов, детей и родителей»
- «Юный писатель»
- «Юный натуралист»
- «Юный патриот»
- «Юный художник»
- «Юный краевед»
- «Моя родословная»
Для детей младшего школьного возраста (1-2 класс, 3-4 класс) принимаются исследовательские и творческие работы, выходящие за рамки школьной программы, в одной из следующих номинаций:
- «Юный натуралист»
- «Юный писатель»
- «Юный краевед»
- «Юный математик»
- «Юный художник»
- «Юный языковед»
Для обучающихся среднего и старшего школьного возраста (5-6 класс, 7-8 класс, 9-11 класс) выделяются следующие направления:
- «Гуманитарное направление»
- «Физико-математическое направление»
- «Естественнонаучное направление»
- «Информационно-технологическое направление»
- «Художественно-эстетическое направление»
- «Спортивное направление»
1.4.2. Загрузить конкурсную разработку в библиотеку Портала не позднее окончания срока выбранного этапа («Осень-Зима-2016», «Зима-2017», «Весна-2017», «Лето-2017»).
1.5 Организация и проведение Конкурса.
Для руководства Конкурса создается организационный комитет (далее Оргкомитет). Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение Конкурса:
- устанавливает порядок, форму, место и дату проведения Конкурса;
- определяет требования к оформлению работ, представляемых на Конкурс;
- обеспечивает освещение Конкурса на сайте Издательства и портала «УчМет».
1.6 Подведение итогов и награждение победителей.
Для оценки конкурсных проектных и исследовательских работ обучающихся Оргкомитет создает жюри. Жюри состоит из групп, которые соответствуют направлениям и секциям, заявленным участниками.
Итоги подводятся на основании мнения жюри и рейтинговой оценки работ, полученных в результате обсуждения.
Жюри принимает решение о присуждении дипломов 1-й, а также 2-й и 3-й степени при наличии работ соответствующего качества по каждой секции отдельно. Участники, не ставшие призёрами Конкурса, отмечаются сертификатами участия в Международном конкурсе. Руководитель (учитель, педагог дополнительного образования) исследовательской (проектной) работы имеет возможность получить сертификат руководителя, сопровождающего деятельность победителя(ей) и конкурсанта(ов).
Участникам Конкурса предоставляется возможность получить сертификаты за индивидуальное и групповое участие, а также разместить на сайте материалы исследования.
Выдача итоговых документов (дипломов и сертификатов) производится на платной основе:
Диплом победителя – бесплатно.
Свидетельство о распространении пед. опыта – 300 руб.
Сертификат участника – 300 рублей.
Сертификат руководителя конкурсной работы – 300 рублей.
Отдельные работы по решению жюри могут быть дополнительно премированы бесплатными сертификатами на приобретение продукции издательства «Учитель».
Вся информация о получении и оплате документов будет выслана на электронную почту всем участникам конкурса после подведения итогов.
2. Общие требования к конкурсной работе.
2.1.Работа выполняется на русском языке.
2.2.Четкость формулировки темы, её актуальность.
2.3.Логичность составления плана работы, полнота раскрытия темы.
2.4.Творчество и аргументированная точка зрения автора, самостоятельные оценки и суждения.
2.5.Наличие обоснованных выводов.
2.6.Стиль, язык изложения материала (ясность, образность, лаконичность, лексика, грамматика).
2.7.Структура работы должна включать следующие основные части:
- титульный лист;
- оглавление (приводятся пункты работы с указанием страниц);
- введение (включает: обоснование выбора темы и её актуальность; предмет проекта/исследования; цели и задачи), объем введения до двух страниц;
- основная часть (раскрывается содержание проблемы; анализ различных точек зрения на исследуемую проблему, имеющихся в научной литературе; приводится описание и анализ путей и методов решения проблемы) может состоять из нескольких глав и подразделов; содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью её раскрывать;
- заключение (содержит результаты проведенной работы и их анализ, основные выводы);
- список используемой литературы (оформляется в алфавитном порядке и содержит сведения об источниках, использованных в процессе исследования, проектирования);
- приложение может включать вспомогательные материалы; можно привести дополнительные таблицы, графики, рисунки, необходимые для лучшего понимания полученных результатов.
3.Требования к оформлению конкурсной работы.
3.1 Структура конкурсной работы.
Титульный лист (см. Приложение 1), на котором указываются следующие сведения:
- наименование образовательной организации (полностью);
- наименование конкурса;
- название работы;
- вид работы (учебный проект, исследовательский проект, социальный проект, научно-исследовательская работа и т.п.);
- наименование номинации (возрастная категория);
- класс, имя и фамилия автора полностью (всех авторов работы);
- Ф.И.О. полностью, должность, ученая степень руководителя работы;
- место и год выполнения работы;
- работы по иностранным языкам оформляются на русском языке и иностранном языке.
3.2 Общие требования к оформлению представляемых на конкурс работ.
Требования к текстовым материалам:
- работы должны быть выполнены с использованием редактора Microsoft Word;
- поля: верхнее, нижнее, правое – 2 см, левое – 3 см;
- шрифт – Times New Roman, высота – 12 см,
- межстрочный интервал – одинарный,
- выравнивание – по ширине,
- красная строка – 1,25 см.
3.3 Для оценивания ученической исследовательской, проектной работы в процессе защиты жюри секции руководствуется следующими критериями (балльное оценивание работы):
Четкость формулировки темы, её актуальность.
Логичность составления плана работы, полнота раскрытия темы.
Творчество и аргументированная точка зрения автора, самостоятельные оценки и суждения.
Самостоятельность выполнения работы, глубина проработки материала, открытие и генерация новых идей, оригинальность замысла, нестандартность подхода, наглядность, использование рекомендованной и справочной литературы.
Наличие обоснованных выводов.
Стиль, язык изложения материала (ясность, образность, лаконичность, лексика, грамматика).
Оформление работы.
Творческих Вам успехов!
Желаем удачи и успешного участия в Конкурсе!